第006章 榜样之功德(求收藏和推荐票)
孟漓今天来学校,原本是打算厚着脸皮向梁欣借点钱做自己和妹妹的生活费,这样他就能腾出时间,一心一意的做好事积聚功德,争取早日积满十份功德。
说实话,梁欣的话对孟漓的诱惑力极大。要是按照梁欣的说法,这样妹妹能上学,自己也能继续读书,这是他梦寐以求的事情。
可是,懂事的他不得不拒绝梁欣的好意。
因为自己若是真的按照梁欣所说的去做,会给照顾自己,无私的帮助自己,对自己比亲人还要好的梁老师增加无数的麻烦和压力。自己若真的按照梁老师所说去做,自己和妹妹的吃住都跟着梁老师,那等同于是梁老师养着自己和妹妹了。
对于梁老师这样一个未婚年轻女教师而言,不等于多了两个拖油瓶吗?
梁老师的工资也很低,每个月不过四五百块钱……
而且,自己就算是读完初中又能怎么样?初中的学费能免,可是将来高中的学费怎么办呢?还有生活费……读完初中,不读高中,真的差别不大。
孟漓低着头,脑子里乱七八糟的,他不敢抬头看梁老师那张秀美的脸,因为他知道自己要是说出拒绝的话,那张安静的脸色肯定会露出非常失望的神情。
“我该拒绝,我应该拒绝。”
孟漓在心里这样对自己说。
“拒绝了吧,自己不能拖梁老师的后腿,不能成为梁老师的负担,梁老师这样无私地帮助自己,自己更不能害她……自己如今有了玉碟,只要再挺过这段时间,等到聚满10份功德……”
不对!
想起玉碟,孟漓脑海中忽然闪过一道灵光。
自己如今拥有玉碟,只要聚满10份功德,就能修成土地神,前面的光明已经在向自己招手了。
既然如此,何必要拒绝梁老师的好意呢?不如就按照梁老师的去做,且当做是一个过渡,等自己成了土地神,再不麻烦,甚至报答梁老师不就行了?
自己今天来此借钱,不正是同样的道理吗?只要度过最初这段积聚10份功德的时期,以后的路自己就有了选择权!
房间内静悄悄的,梁欣望着低头沉思的少年,心中满是怜惜。
她真的很喜欢这个安安静静的学生,除了学习成绩极好之外,身上那股静静的气质给人非常舒适的感觉。
其实她在第二次劝孟漓回校读书的时候,就有了收留孟漓兄妹的想法,只是那时候家里的父母竭力反对,所以没有法子。这一次,父母终于在自己软磨硬泡下同意了,她今天正想叫孟家村的学生给孟漓带个口信让他到学校来一趟,没想到这时候孟漓恰好就来了。
他还会拒绝吗?要是拒绝,自己该怎么劝说这个自尊心强,又那么懂事的孩子呢?
梁欣知道,孟漓肯定会拒绝。
二人就这样默默面对面站着,沉默了有两三分钟,孟漓忽然抬头,盯着梁欣的脸说道:“梁老师,我听您的。”
梁欣脸上顿时露出迷惑不解的惊喜。
从镇上回到家的时候,打开门孟漓就发现用人通guò门缝隙塞了一张纸条。
捡起来一看,上面写着:“你父亲给你留了一笔钱和银行卡,因为急着赶回京城,所以我把钱仍在窗户底下,注意查收,那件事你好好想想,你父亲让我告sù你,他会每月五号按时把你和你妹妹的生活费打到卡里。”
孟漓来到窗户面前一看,用旧书纸糊的窗户,左下角果然被人捅了个洞。他在窗户的墙角下发现了一个牛皮信封。
打开信封,里面是一叠崭新的钱和一张银行卡。
钱很厚,孟漓一数,足足一万。
孟漓数完钱之后,呆了呆,就把钱连同银行卡再次放到信封里,封好之后来来到床旁边的米桶面前。挪开早就空了的米桶,又掀开垫在米桶下面的木板,露出了埋在地下的木箱子。
这个木箱子里装着母亲遗物,孟漓把牛皮信封放进木箱子里。
第二天,孟漓就带着妹妹住进了梁欣的宿舍,重新开始了学生生活。
再次返回校园,孟漓特别珍惜这来之不易的机会,学习上更加努力了。而且他……还在天岭中学刮起了一股风。
一股做好事的风气。
重返校园之后,孟漓降了一级,接着读初二。孟漓的智力极高,初二的课程根本难不倒他,除了学习之外,他把所有的时间都用在做好事上面。
下课抢着擦黑板,中午抢着去食堂帮助同学们打饭,放学抢着搞卫生,不但搞自己班级的卫生,还搞学校的公共卫生,一有时间就辅助成绩差的同学……
甚至放学之后,孟漓就出校园到镇上去,见到需要帮忙的人就立马上去帮忙,像扶老人过马路这样的事情,他做了无数……
孟漓埋头持续不断地做好事,慢慢的成了他的本能反应,只要遇到需要帮忙的情况,他就会下意识的上去帮忙,虽然这些好事不一定会给他带来功德……经过这段时间的实践,孟漓知道,并非所有做额好事都会有功德,必须是别人有切实需要的帮助,才能获取功德。
比如说,下课的时候抢着擦黑板,因为原本班上就安排有值日生擦黑板,若是当天的值日生并没有因为确实的困难而让孟漓帮忙擦,这样就算孟漓抢着擦了黑板也是没有功德获取的。
当然,要是当天的值日生有实际困难需要帮助,比如说人受伤生病了无法擦黑板,这个时候孟漓帮忙擦黑板,是会有功德获取的。
孟漓好事做惯了,慢慢的,就养成了做好事的习惯。
而这个习惯,给他带了意外的收获。
有一次孟漓路过学校篮球场的时候,发现路边有一些打球的同学遗留下的垃圾,这个时候就算他不去捡,自然也会有负责篮球场卫生的人去处理,可是他习惯性的上去做了这一件没有功德的好事,捡起那些垃圾扔进了不远处的垃圾桶。
这一幕恰好被旁边路过的同学看到了,于是有了议论。
“你们看,那个人就是初二的孟漓。”
“就是那个父母都死了,一个人带着妹妹的那个孟漓?”
“是啊,听我初三的哥哥说,他以前次次考试都是年纪前几名,可惜因为没钱读书辍学了一年多,听说最近在学校一个老师的帮助下才重回学校的。”
“他的事我知道,我们孟家村的,一个人养着妹妹,挺可怜的,不过他很厉害,家里没大人还种了一亩田。”
“不会吧,看他那个样子,还能种一亩田?”
“当然,骗你干嘛,不但种田还在山上种地,我们村的人都知道。”
“好可怜……”
“你们看他刚刚还捡了篮球场上的垃圾,这样的同学真的值得我们学习……”
“他的确值得我们学习,我经常见他做好事。”
几个同学越说越来劲,大家你一言我一语的,好像都亲眼见过孟漓的事情一样。
“我决定了,他就是我的榜样!我要向他学习!学习他的坚强和助人为乐精神!”一个一直沉默的同学忽然说道。
就在此时,已经走远了的孟漓脑后中忽然收到玉碟传来的一条讯息:
“功德增加份。”
孟漓当场呆了。自己什么也没做,这份功德,是哪里来的?
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说实话,梁欣的话对孟漓的诱惑力极大。要是按照梁欣的说法,这样妹妹能上学,自己也能继续读书,这是他梦寐以求的事情。
可是,懂事的他不得不拒绝梁欣的好意。
因为自己若是真的按照梁欣所说的去做,会给照顾自己,无私的帮助自己,对自己比亲人还要好的梁老师增加无数的麻烦和压力。自己若真的按照梁老师所说去做,自己和妹妹的吃住都跟着梁老师,那等同于是梁老师养着自己和妹妹了。
对于梁老师这样一个未婚年轻女教师而言,不等于多了两个拖油瓶吗?
梁老师的工资也很低,每个月不过四五百块钱……
而且,自己就算是读完初中又能怎么样?初中的学费能免,可是将来高中的学费怎么办呢?还有生活费……读完初中,不读高中,真的差别不大。
孟漓低着头,脑子里乱七八糟的,他不敢抬头看梁老师那张秀美的脸,因为他知道自己要是说出拒绝的话,那张安静的脸色肯定会露出非常失望的神情。
“我该拒绝,我应该拒绝。”
孟漓在心里这样对自己说。
“拒绝了吧,自己不能拖梁老师的后腿,不能成为梁老师的负担,梁老师这样无私地帮助自己,自己更不能害她……自己如今有了玉碟,只要再挺过这段时间,等到聚满10份功德……”
不对!
想起玉碟,孟漓脑海中忽然闪过一道灵光。
自己如今拥有玉碟,只要聚满10份功德,就能修成土地神,前面的光明已经在向自己招手了。
既然如此,何必要拒绝梁老师的好意呢?不如就按照梁老师的去做,且当做是一个过渡,等自己成了土地神,再不麻烦,甚至报答梁老师不就行了?
自己今天来此借钱,不正是同样的道理吗?只要度过最初这段积聚10份功德的时期,以后的路自己就有了选择权!
房间内静悄悄的,梁欣望着低头沉思的少年,心中满是怜惜。
她真的很喜欢这个安安静静的学生,除了学习成绩极好之外,身上那股静静的气质给人非常舒适的感觉。
其实她在第二次劝孟漓回校读书的时候,就有了收留孟漓兄妹的想法,只是那时候家里的父母竭力反对,所以没有法子。这一次,父母终于在自己软磨硬泡下同意了,她今天正想叫孟家村的学生给孟漓带个口信让他到学校来一趟,没想到这时候孟漓恰好就来了。
他还会拒绝吗?要是拒绝,自己该怎么劝说这个自尊心强,又那么懂事的孩子呢?
梁欣知道,孟漓肯定会拒绝。
二人就这样默默面对面站着,沉默了有两三分钟,孟漓忽然抬头,盯着梁欣的脸说道:“梁老师,我听您的。”
梁欣脸上顿时露出迷惑不解的惊喜。
从镇上回到家的时候,打开门孟漓就发现用人通guò门缝隙塞了一张纸条。
捡起来一看,上面写着:“你父亲给你留了一笔钱和银行卡,因为急着赶回京城,所以我把钱仍在窗户底下,注意查收,那件事你好好想想,你父亲让我告sù你,他会每月五号按时把你和你妹妹的生活费打到卡里。”
孟漓来到窗户面前一看,用旧书纸糊的窗户,左下角果然被人捅了个洞。他在窗户的墙角下发现了一个牛皮信封。
打开信封,里面是一叠崭新的钱和一张银行卡。
钱很厚,孟漓一数,足足一万。
孟漓数完钱之后,呆了呆,就把钱连同银行卡再次放到信封里,封好之后来来到床旁边的米桶面前。挪开早就空了的米桶,又掀开垫在米桶下面的木板,露出了埋在地下的木箱子。
这个木箱子里装着母亲遗物,孟漓把牛皮信封放进木箱子里。
第二天,孟漓就带着妹妹住进了梁欣的宿舍,重新开始了学生生活。
再次返回校园,孟漓特别珍惜这来之不易的机会,学习上更加努力了。而且他……还在天岭中学刮起了一股风。
一股做好事的风气。
重返校园之后,孟漓降了一级,接着读初二。孟漓的智力极高,初二的课程根本难不倒他,除了学习之外,他把所有的时间都用在做好事上面。
下课抢着擦黑板,中午抢着去食堂帮助同学们打饭,放学抢着搞卫生,不但搞自己班级的卫生,还搞学校的公共卫生,一有时间就辅助成绩差的同学……
甚至放学之后,孟漓就出校园到镇上去,见到需要帮忙的人就立马上去帮忙,像扶老人过马路这样的事情,他做了无数……
孟漓埋头持续不断地做好事,慢慢的成了他的本能反应,只要遇到需要帮忙的情况,他就会下意识的上去帮忙,虽然这些好事不一定会给他带来功德……经过这段时间的实践,孟漓知道,并非所有做额好事都会有功德,必须是别人有切实需要的帮助,才能获取功德。
比如说,下课的时候抢着擦黑板,因为原本班上就安排有值日生擦黑板,若是当天的值日生并没有因为确实的困难而让孟漓帮忙擦,这样就算孟漓抢着擦了黑板也是没有功德获取的。
当然,要是当天的值日生有实际困难需要帮助,比如说人受伤生病了无法擦黑板,这个时候孟漓帮忙擦黑板,是会有功德获取的。
孟漓好事做惯了,慢慢的,就养成了做好事的习惯。
而这个习惯,给他带了意外的收获。
有一次孟漓路过学校篮球场的时候,发现路边有一些打球的同学遗留下的垃圾,这个时候就算他不去捡,自然也会有负责篮球场卫生的人去处理,可是他习惯性的上去做了这一件没有功德的好事,捡起那些垃圾扔进了不远处的垃圾桶。
这一幕恰好被旁边路过的同学看到了,于是有了议论。
“你们看,那个人就是初二的孟漓。”
“就是那个父母都死了,一个人带着妹妹的那个孟漓?”
“是啊,听我初三的哥哥说,他以前次次考试都是年纪前几名,可惜因为没钱读书辍学了一年多,听说最近在学校一个老师的帮助下才重回学校的。”
“他的事我知道,我们孟家村的,一个人养着妹妹,挺可怜的,不过他很厉害,家里没大人还种了一亩田。”
“不会吧,看他那个样子,还能种一亩田?”
“当然,骗你干嘛,不但种田还在山上种地,我们村的人都知道。”
“好可怜……”
“你们看他刚刚还捡了篮球场上的垃圾,这样的同学真的值得我们学习……”
“他的确值得我们学习,我经常见他做好事。”
几个同学越说越来劲,大家你一言我一语的,好像都亲眼见过孟漓的事情一样。
“我决定了,他就是我的榜样!我要向他学习!学习他的坚强和助人为乐精神!”一个一直沉默的同学忽然说道。
就在此时,已经走远了的孟漓脑后中忽然收到玉碟传来的一条讯息:
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孟漓当场呆了。自己什么也没做,这份功德,是哪里来的?
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